Innovation et expérimentation
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Journées de l’innovation > Journée Académique de l’Innovation >
18 projets innovants, issus des écoles, collèges et lycée des trois départements mis en lumière lors du Forum Académique de l’Innovation 2023
Projets > Lycées >
Depuis septembre 2020, le lycée professionnel JCA Peltier de HAM propose un dispositif innovant à ses élèves pour lutter contre le décrochage scolaire. Intitulé « Ma classe à distance », ce projet vise à proposer de nouvelles modalités pédagogiques par le biais de l’enseignement à distance et l’hybridation des formations.
Ressources > ORAL >
Les élèves présents lors du forum académique de l’innovation pédagogique au lycée Edouard Gand à Amiens ont participé à un atelier autour de l’art oratoire. Parler en public n’est ni aisé ni inné, mais nous sommes tous en capacité de le faire en travaillant à partir de quelques étapes clés. Parler en public, ça s’apprend avec de la méthode et de l’entrainement.
« On ne naît pas orateur, on le devient. » W. Churchill
Churchill zézayait ; il est devenu l’un des plus grands orateurs européens du XXème siècle.
Actualité >
Projet CNR - Notre École
Actualité >
Projet CNR-Notre École
Projets > Collèges >
Le projet CNR consiste en la création d’un "atelier des mathématiques" au sein du collège. Cet espace dédié permet aux élèves de cycle 3 du collège et des écoles du secteur de découvrir les mathématiques de manière ludique et concrète, en s’appuyant sur des jeux, des manipulations, des simulations numériques et une bibliothèque de livres. L’objectif est de lutter contre les difficultés en résolution de problèmes, de démystifier la matière et de susciter l’intérêt des élèves, en particulier des filles, pour les mathématiques et les sciences.
Projets > Collèges >
Au collège Guillaume Cale, le projet Calliopé réinvente la lecture : ateliers, rencontres d’auteurs et espaces dédiés transforment cette pratique en un plaisir partagé. Une aventure pédagogique qui immerge les élèves dans le monde des livres et de l’imaginaire.
CARDIE >
Projets > Lycées >
Comment nourrir une population mondiale croissante avec des ressources naturelles en déclin ?
Les éco délégués et les élèves en Sciences de l’Ingénieur du lycée Branly d’AMIENS se mobilisent pour relever le défi et proposer des solutions concrètes aux effets de la surconsommation et du réchauffement climatique.
Projets > Collèges >
Quatre élèves nous présentent le club « Développement Durable » du collège La Fontaine des Prés, à Senlis dans le sud de l’Oise. Ce projet vise à rassembler des élèves volontaires, allant de la 6ème à la 3ème, pour débattre de sujets concernant "Les trois sphères qui forment le Développement Durable" (Société, Environnement, Économie). Ce projet permet également aux élèves de préparer différentes actions de leur choix en faveur de la préservation de l’environnement.