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Innovation et expérimentation

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Articles (24)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Change de mode, Change le monde ( 5 mars 2026)

    Projets > Lycées >

    Un projet qui associe l’organisation d’une freeperie (friperie gratuite) et la mise en
    place d’une exposition itinérante à destination des lycéens

  • Trions intelligemment nos déchets ! ( 13 février 2026)

    Projets > Lycées >

    Face aux résultats encourageants du défi « Zéro Gaspi » d’Amiens Métropole — avec jusqu’à 46 % de réduction des ordures ménagères, 31 % pour les papiers-cartons et 52 % pour le verre — le lycée Édouard Branly souhaite aller plus loin en impliquant directement ses élèves dans une démarche écoresponsable et innovante. Ce projet s’adresse en priorité aux élèves des Sciences de l’Ingénieur et de la section européenne, qui imagineront et programmeront un système de tri intelligent — combinant capteurs et intelligence artificielle si besoin — avant de concevoir un dispositif bi poubelles déployé dans chaque salle et atelier du lycée.
    Il bénéficie également à l’ensemble de la communauté éducative grâce à une organisation modulable des espaces d’apprentissage, pensée pour renforcer motivation, engagement et autonomie dans les laboratoires SI et STI2D Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable .

  • La CLICA, c’est quoi ? ( 18 décembre 2025)

    Projets > Collèges >

    Depuis 2021, le collège Anatole France, classé REP Réseau d’éducation prioritaire + et situé à Montataire (Oise), innove pour l’inclusion avec le projet CLICA.

  • Exploiter le paysage linguistique dans toutes les disciplines ( 24 avril 2025)

    Projets > Collèges >

    Les élèves de 6ème du collège La Salle, Amiens, ont participé à un projet autour des langues et du local cette année. Plusieurs activités ont permis de faire rayonner ce projet au fil de l’année. Il restera une étape à réaliser au mois de juin 2025.

  • Mentions légales ( 8 janvier 2025)

    Liens utiles >

    Le site propose des informations sur l’enseignement de la discipline dans l’académie d’Amiens. Il donne des informations actualisées régulièrement sur les programmes, les réformes engagées et la politique ministérielle et académique. On y trouve également des informations pratiques, des ressources…

  • Calliopé – Lectures en partage ( 10 décembre 2024)

    Projets > Collèges >

    Au collège Guillaume Cale, le projet Calliopé réinvente la lecture : ateliers, rencontres d’auteurs et espaces dédiés transforment cette pratique en un plaisir partagé. Une aventure pédagogique qui immerge les élèves dans le monde des livres et de l’imaginaire.

  • Projet CNR - Notre école : Camp de l’innovation au lycée Edouard Branly, AMIENS. ( 27 juin 2024)

    Projets > Lycées >

    Comment nourrir une population mondiale croissante avec des ressources naturelles en déclin ?
    Les éco délégués et les élèves en Sciences de l’Ingénieur du lycée Branly d’AMIENS se mobilisent pour relever le défi et proposer des solutions concrètes aux effets de la surconsommation et du réchauffement climatique.

  • La semaine de la robotique ( 23 mai 2024)

    Projets > Ecoles >

    Voilà, le grand moment est arrivé, après des semaines de préparation, les élèves installent leurs ateliers. La tension est palpable, les gestes sont précis, certains répètent leurs discours. Il va falloir que le robot fonctionne mais surtout il va falloir expliquer les défis aux autres, les grands, les petits, les collégiens, les parents, ceux d’un autre établissement.

  • Accompagner l’innovation pédagogique au cœur de l’établissement et de l’école ( 29 mars 2024)

    Démarche de projet > La démarche >

    Vous portez un projet pédagogique innovant à l’échelle de la classe, de plusieurs classes, d’une école ou d’un établissement scolaire ou de plusieurs écoles ou établissements scolaires ? La cellule recherche-développement, innovation et expérimentation vous accompagne.

  • Conseil Scientifique de l’Education Nationale ( 22 janvier 2024)

    Ressources > Actualités >

    Prix mettant à l’honneur les initiatives et méthodes portées par des équipes pédagogiques et récompensant des actions qui s’appuient sur la recherche et l’expérimentation.