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Innovation et expérimentation

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Articles (25)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Innover avec L’happy CARDIE 3 ( 5 juin 2026)

    Ressources > Actualités > L’actu de la Cardie >

    Et si innover, c’était imaginer de nouveaux gestes tout en n’oubliant pas l’essentiel ?

  • Innover avec L’happy CARDIE 1 ( 5 juin 2026)

    Ressources > Actualités > L’actu de la Cardie >

    Et si innover, c’était imaginer de nouveaux gestes tout en n’oubliant pas l’essentiel ?

  • Trions intelligemment nos déchets ! ( 13 février 2026)

    Projets > Lycées >

    Face aux résultats encourageants du défi « Zéro Gaspi » d’Amiens Métropole — avec jusqu’à 46 % de réduction des ordures ménagères, 31 % pour les papiers-cartons et 52 % pour le verre — le lycée Édouard Branly souhaite aller plus loin en impliquant directement ses élèves dans une démarche écoresponsable et innovante. Ce projet s’adresse en priorité aux élèves des Sciences de l’Ingénieur et de la section européenne, qui imagineront et programmeront un système de tri intelligent — combinant capteurs et intelligence artificielle si besoin — avant de concevoir un dispositif bi poubelles déployé dans chaque salle et atelier du lycée.
    Il bénéficie également à l’ensemble de la communauté éducative grâce à une organisation modulable des espaces d’apprentissage, pensée pour renforcer motivation, engagement et autonomie dans les laboratoires SI et STI2D Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable .

  • Le Forum académique de l’innovation pédagogique 2025 ( 28 mai 2025)

    Journées de l’innovation > Journée Académique de l’Innovation >

    19 projets innovants, issus des écoles, collèges et lycées des trois départements mis en lumière lors du Forum Académique de l’Innovation 2025, organisé par l’équipe de la DAIP CARDIE Conseiller académique en Recherche-développement, innovation et expérimentation au lycée E. Branly à AMIENS

  • Se jeter à l’eau-ral ( 28 mai 2025)

    Ressources > ORAL >

    Les élèves présents lors du forum académique de l’innovation pédagogique au lycée Edouard Gand à Amiens ont participé à un atelier autour de l’art oratoire. Parler en public n’est ni aisé ni inné, mais nous sommes tous en capacité de le faire en travaillant à partir de quelques étapes clés. Parler en public, ça s’apprend avec de la méthode et de l’entrainement.
    « On ne naît pas orateur, on le devient. » W. Churchill
    Churchill zézayait ; il est devenu l’un des plus grands orateurs européens du XXème siècle.

  • Le Forum académique de l’innovation pédagogique 2023 ( 28 mai 2025)

    Journées de l’innovation > Journée Académique de l’Innovation >

    18 projets innovants, issus des écoles, collèges et lycée des trois départements mis en lumière lors du Forum Académique de l’Innovation 2023

  • Enseignement explicite des comportements ( 16 mars 2025)

    Projets > Collèges >

    Depuis trois années, pas à pas, l’équipe du collège Max Dussuchal de Villers-Cotterêts s’approprie et met en œuvre l’enseignement explicite des comportements.

  • "34 36 Jean Moulin Sous Préfet de la Somme à l’aube du CNR" ( 7 février 2025)

    Actualité >

    Projet CARDIE Conseiller académique en Recherche-développement, innovation et expérimentation CNR

  • Découvrez la Webradio du Lycée Racine ! ( 7 février 2025)

    Actualité >

    Projet CNR-Notre École

  • « Calliopé » ( 20 juin 2024)

    Projets > Collèges >

    La nuit de la Lecture au collège

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Kadékol | format PNG - 159.5 kio